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今早才有新聞說台灣隊伍參加第八屆IMC國際數學競賽傳佳績,包辦103019銅,是台灣參賽4度至今最好的成績。自己一直很疑惑,不明白為何台灣學生參加國際比賽皆能屢獲佳績,但國家競爭力卻沒有想像中的強。直到日前看到「工業化教育」這篇文章,才約略明瞭。

文中提到「考試分數高,不代表面對一些新的問題,沒有一個別人給你答案時,你有能力自己去想解決方法,我們這種追求複製已成功方法的行為,教育學稱之為『工業化教育』」。國小、國中我都是拿市長獎畢業的,高中念的是中山女高,再來是政治大學,一路走來都是別人口中的「高材生」。自己偶爾也為自己感到驕傲,直到有一天我的恩師對我說:「如果把政大兩個字拔掉,你還剩下什麼?」,這一句話猶如當頭棒喝。我開始思索,除了學歷以外,自己的優勢在哪裡?

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原文

滿20歲不到一年的我,尚無法參透其中道理,故引用Mr. JamieEztable ideas及原文的話,來與大家分享。

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